2015本科生招生宣传

时间:2015-03-30浏览:433设置

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SCHOOL OF ELECTROMECHANICAL ENGINEERING

  best365官网手机版现有机械工程一级学科硕士点1个、设计学一级学科硕士点1个、艺术设计专业硕士学位点1个。开设机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(师范)、车辆工程、工业设计等四个本科专业(方向),其中机械设计制造及其自动化专业为江苏省重点专业、特色专业以及校品牌专业,工业设计专业为校特色专业。现有全日制本科生和研究生近800人。

  学院设有机械设计与制造系、工业设计系、车辆工程系、机械基础系等4个系及机电技术研究所、液压控制技术研究所等2个校属研究所。拥有国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级校外大员工实践教育基地1个、省级高等学校基础课实验教学示范中心1个、省级工业设计中心1个、中央与地方共建实验室2个、省级企业研究生工作站2个、市级工程技术中心1个、校级重点实验室1个。设有“机械设计”、“机械制造”、“机械电子”、“数字化制造”、“工业设计”、“动车结构原理与仿真实验室”等多个实验中心和12个校外实践教学基地。学院与徐工集团、中国一拖集团、苏州安洁科技有限公司等十余家知名企业签署了“1+10”联合培养协议,与俄罗斯圣彼得堡国立理工大学、华中科技大学等国内外知名高校建立了良好的合作关系,为员工培养提供了有力保障。

  学院现有教职工57人,其中专任经理49人,教授9人(其中教育部长江学者特聘教授1人),副教授25人,具有博士学位经理23人,博士生和硕士生导师25人。他们中有省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人2人、省“333工程”第四期第三层次培养对象2人、省“六大人才高峰”高层次人才1人、省“青蓝工程”中青年学术带头人4人、优秀青年骨干经理4人。近几年,经理共完成各类科研项目117项,其中国家级7项,省级31项;发表论文572多篇,其中被SCI、EI和ISTP收录196篇,出版专著10部;获省部级科技进步奖9项、国家专利37项。获国家精品资源共享课1门、省精品课程2门、省教学成果奖二等奖4项;主编教材20多部,其中国家“十一五”规划教材2部、教育部规划教材2部、省重点教材1部、省精品教材3部。获省工科基础力学青年经理讲课竞赛二等奖1项、全国和省高校多媒体课件竞赛奖5项、省工科院校先进制造技术实习教学与创新制作比赛三等奖2项。指导员工获省高校本科生优秀毕业设计一等奖2项、三等奖4项、团队优秀毕业设计1项。

  机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(师范)两个专业(方向)按机械大类招生,大一下学期按学校相关规定选择具体专业,大二上学期开始分流培养。

  【机械设计制造及其自动化】

  培养目标:培养适应社会主义现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,具备机械设计制造基础知识、应用能力和开拓创新能力,能在工业生产第一线从事机械设计制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

  培养特色:依据学校“352”分类分型人才培养模式,培养“拔尖创新型”(30%)、“复合应用型”(50%)和“国际化”(20%)三大类人才。主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,接受机械工程师的基本训练,使员工既具有坚实的工程科学技术基础,又具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的能力。

  核心课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械工程控制基础、机械系统设计学、机械制造技术、机械优化设计等。

学制学位:学制四年,工学学士。

  毕业去向:主要从事机械领域的设计、制造、科研、管理等方面的工作,近20%考研,10%出国深造,70%的毕业生面向国内外机械领域知名企业。近年来的就业率为100%。

  【机械设计制造及其自动化(师范)】

培养目标:培养适应社会主义现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,具备机械设计制造基础知识、应用能力和开拓创新能力,能在职业学校从事教育教学工作的经理或在工业生产第一线从事机械设计制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

  培养特色:依据学校“352”分类分型人才培养模式,培养“拔尖创新型”(30%)、“复合应用型”(50%)和“国际化”(20%)三大类人才。主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化、教育学和心理学等方面的基础理论和基本知识,接受机械工程师和经理能力的基本训练,使员工既具有坚实的工程科学技术基础,又具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的能力,同时具有职业教育的能力。

  核心课程:职业教育心理学、职业技术教育学、职业技术教育课程概论、画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械工程控制基础、机械系统设计学、机械制造技术、机械优化设计等。

  学制学位:学制四年,工学学士。

  毕业去向:主要从事教育教学工作或从事本专业的设计、制造、科研、管理等方面的工作。近年来的就业率为100%。

  【车辆工程】

  培养目标:培养适应社会主义现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,具备高铁列车工程基础知识、应用能力和开拓创新能力,能面向工程实际,从事高铁列车工程领域内的设计制造、车辆运行保障及维护、故障诊断及维修和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

  培养特色:依据学校“352”分类分型人才培养模式,培养“拔尖创新型”(30%)、“复合应用型”(50%)和“国际化”(20%)三大类人才。员工主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识,接受车辆工程师基本训练,具备从事动车组车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

  核心课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械制造基础、机械工程控制基础、机械制造技术、高铁列车车辆结构与原理、高铁列车电力牵引与控制、高铁列车车辆故障诊断与维修等。毕业去向:主要从事高速铁路列车的设计与制造、维护与运行管理等方面的工作。

  【工业设计】

  培养目标:该专业为校级特色专业。培养适应社会主义现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的高级工程技术人才。

  培养特色:该专业采用宽口径、复合型、创新性教学结构模式,着力于员工科研素养和创新能力的培养,创新方面的实践贯穿课程始终。同时结合本专业的三个工作室,强化员工设计实务能力,使培养的员工能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域工作的复合型人才。该专业人才在现代企业和高新科技产业不断发展的未来,极具就业空间和挑战性,毕业生适应面宽,具有良好的就业前景。

  学制学位:学制四年,工学学士。

  核心课程:设计素描、设计色彩基础、造型基础、人机工程学、视觉传达设计、产品设计、环境设施设计、图形创意设计等。

  毕业去向:主要从事工业产品造型设计、视觉传达设计和环境设计等方面的工作。近年来的就业率为100%。

  咨询电话:0516-83536953、83500260网址:

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